玲玲

玲玲是我們幼兒園的孩子，聰明、文靜、漂亮，今年4歲了，剛?cè)雸@的時(shí)候，她和其它孩子一樣，有我們老師用看圖識(shí)字慢慢教識(shí)字?？墒?，今年春節(jié)回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)玲玲的水平與其它孩子不大一樣了，認(rèn)識(shí)了好多字，還能簡(jiǎn)單閱讀了呢，我和其它老師都感到非常迷惑，短短一個(gè)月怎幺會(huì)有這樣的變化。于是我進(jìn)行了家訪。原來(lái)，在春節(jié)期間，玲玲的爸爸為玲玲買了一套千字童拼玩識(shí)字速成教具，并開始用它教玲玲識(shí)字，在一個(gè)月期間，就讓玲玲記住了好幾百漢字，千字童真是一套好的方法與教具?，F(xiàn)在，在我們幼兒園中，幾乎人手一套了。